中學中文閱讀、寫作、說話

綜合提高課程

一、升中中文預備班（中文科）

1、閱讀能力

除一般閱讀理解，亦會加強文言文之訓練，從淺入深，篇章內容多以趣味性為主，例如：寓言、神話、古典小說、詩、詞等等，目的是增加同學閱讀文言文之興趣，從而逐漸提升能力。

2、作文能力

• 教導使用邏輯結構圖思考內容，刺激思考，使內容具起、承、轉、合, 主次分明，有條有理，同時增加作文內容深度及廣度，提升分數。

• 根據作文主題，深入剖析優秀文章其結構及修辭技巧，潛移默化地提升寫作能力。學習優美詞藻，豐富寫作內容。

• 分析句子結構、標點符號認識、詞性認識、各類型句子研習等。

3、視聽訓練

設計視聽教材，深化能力，提升分數。

4、說話能力

個人說話訓練，掌握各類型之語調，說話時語氣抑揚頓挫，並設有小組討論，從而改善說話技巧。

三、高中課程

• 分析題目類型及策略，包括複述、詮釋闡述、歸納/組織、伸展、評鑒/評價、創意。
• 加強文言文之訓練：一詞多義、古今詞義、通假字、常用文言虛詞，古代語法，如倒裝句、詞性轉化……

2、作文能力

• 認識文體特徵：記敘文、說明文、描寫文、抒情文、議論文。
• 範文欣賞：展示5**之文章，並深入分析取分之技巧。
• 寫作：為每位遞交文章之同學作出仔細分析，道出其優劣處，並建議如何取得更高分數。

3、綜合能力：

• 教授同學以最「經濟」的文字寫出中學文憑試必考之四種應用文類型——建議書、演講辭、書信、投稿。
• 訓練拓展歸納之能力。
• 加強見解論証之訓練。

4、說話能力：

小組討論訓練，從中給予意見，爭取佳績

上課時間：

• 2021年5月1日前，新生可享半價試堂優惠！